Gardey, D. (2008). Ecrire, calculer, classer, comment une révolution de papier a transformé les sociétés contemporaines. Paris: La découverte, est un ouvrage passionnant . Il permet de se rendre compte que la  rationalisation de l'écrit n'a pas commencé avec l'informatique.

Lisez le chapitre 1 de cet ouvrage.  Relevez-en les nombreux passages où il est question d'éducation. Pensez-vous que la sténo-dactylographie est une technique d'augmentation ou de réorganisation ?